Les objets techniques

Les objets techniques

La fabrication d’un objet (5/5)

Consigne 1 : Regarde cette vidéo.

La fabrication d’un objet technique

Consigne 2 : Dans ton cahier de sciences (partie Justine), note le titre de la leçon d’aujourd’hui, recopie les questions et réponds-y :

1) Quels sont les différentes étapes de fabrication d’un objet ?

2) Réalise la première étape de la fabrication d’une paire de gants :

a) Réalise un tableau, choisis le type de gants que tu souhaites et rempli le tableau (reproduis le dans ton cahier de sciences partie Justine).

b) Dessine plusieurs schémas simples dans un premier temps, puis quand tu es plutôt satisfait de tes idées, réalise un croquis et note tous les matériaux. N’oublie de prendre des photos.

c) Tu peux ensuite choisir des couleurs et colorier (au crayons de couleurs sans trop appuyer). N’oublie pas de prendre des photos.

Tu peux t’aider de ce qu’il y a en dessous (tableau, croquis, annexes sur les gants). Le croquis ci-dessous est un exemple trouvé sur internet et réalisé par un professionnel (vous savez bien que je ne dessine pas aussi bien !)

Croquis d’une paire de gants de moto

Consigne 3 : regarde cette vidéo, c’est la modélisation d’un camion. Elle dure environ 10 minutes alors n’hésites pas à avancer un peu . Après la réalisation d’un croquis, il faut le modéliser grâce à un logiciel. Il en existe plusieurs (celui utilisé est Sketchup).

Consigne 4, la leçon : imprime ce petit texte à trous et complète-le. Puis colle-le à la suite de la fonction d’usage et la fonction d’estime (tu peux aussi le recopier)

Un objet des matériaux (4/5)

Consignes : Regarde cette vidéo.

Un objet, des matériaux

Consigne : Dans ton cahier de sciences (côté Justine), reproduis ce tableau. Trouve 3 types de gants différents et donne leur fonction d’usage, leurs propriétés et leurs matériaux. Tu as un exemple pour t’aider. Si tu n’es pas inspiré, tu peux utiliser l’annexe en PDF ci-dessous en le téléchargeant (il y a pleins d’exemples).

Clique sur l’image pour l’agrandir

Leçon : Imprime ce petit texte à trous et complète-le. Puis colle-le à la suite de la fonction d’usage et la fonction d’estime (tu peux aussi le recopier dans ton cahier de Sciences).

Une fonction technique, des solutions techniques (3/5)

Consignes : Visualise cette vidéo. Et répond à la question qui suit : As-tu compris ce qu’est une fonction technique ? et une solution technique ? Alors oralement choisis un objet et trouve sa/ses fonction(s) et solution(s) techniques. Astuce => Aide toi de la vidéo juste en-dessous !

Leçon : Imprime ce petit texte à trous et complète-le. Puis colle-le à la suite de la fonction d’usage et la fonction d’estime (tu peux aussi le recopier dans ton cahier de Sciences).

La fonction d’estime et la fonction d’usage (2/5)

Consignes : Visualise cette vidéo. Et répond à la question qui suit : As-tu compris ce qu’est la fonction d’estime ? et la fonction d’usage ? Alors oralement choisis un objet qui t’appartient et trouve sa fonction d’estime et sa fonction d’usage.

Leçon : Imprime ce petit texte à trous et complète-le. Puis colle-le à la suite de l’évolution des objets techniques (tu peux aussi le recopier dans ton cahier de Sciences).

Objet technique et évolution technologique (1/5)

Consigne : Regarde cette vidéo. Retrace l’histoire d’un objet du quotidien (exemple : la console de jeux).

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