Plan de travail CM1-CM2 vendredi 26 juin

Plan de travail CM1-CM2 vendredi 26 juin

1— Dictée flash  « La ruse d’une femme » semaine 9 période 5 : Vendredi 26 juin


>> Ecoute soigneusement la dictée, à plusieurs reprises. Tu peux la télécharger ou écouter directement.
>> Écris la dictée dans ton cahier du jour ou sur ordinateur. Fais pause si besoin, pendant la lecture lente.
>> Corrige toi efficacement en utilisant la grille CHAMPIONS. Envoie ton travail !

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  • Dans cette rubrique vous avez accès à tout le nécessaire pour les dictées : les textes, les corrections, les enregistrements audio directs ou les téléchargements. Vous les trouverez ici pour toute la période.

2— Des problèmes, des problèmesSemaine 2

Les jumeaux Weasley te proposent d’ouvrir ton restaurant à côté de Poudlard. A toi de jouer… Clique sur l’image, imprime le livret, et travaille en autonomie. C’est ta deuxième semaine sur ce projet !

CM1 : Lecture compréhension : fluence et sens

CM2 : Lecture compréhension : fluence et sens

Une petite lecture d’anticipation au menu aujourd’hui : Lis le texte sans écrire les mots dedans. Avec tes yeux, balaie rapidement de gauche à droite pour choisir le bon mot, celui qui est logique, pendant que tu lis à haute voix. Tu peux essayer, puis faire essayer un membre de ta famille. Pas si simple, n’est-ce pas ? Tu auras peut-être besoin de te corriger en lisant la suite du texte !
Bon courage !

CM1

La proportionnalité : comprendre

>> Lis attentivement le « je comprends » dans ton fichier maths tout terrain. Si besoin, tu peux relire les leçons sur la proportionnalité dans la rubrique mathématiques : organisation de données et résolution de problèmes.

>> Effectue maintenant les exercices 9 et 10 p 180, puis 17, 19 et 20 p 183 dans ton fichier Maths tout terrain pour t’entraîner.

CM2

Résolution de problèmes : proportionnalité et pourcentages 4 : dernier entraînement

>>Clique sur la leçon et regarde la vidéo pour bien comprendre le calcul de réduction ou de rabais avec un pourcentage

>>Effectue les exercices 7, 9 et 12 p 178 et 179

L’air et la pollution séance 5 (fin)

J’écoute, je comprends, je joue en anglais

On termine l’anglais cette année avec l’étude d’un super album en anglais : quatre petites applications d’apprentissage genially réalisée par Mme Marchal « Merci : 😀 ». Un excellent moyen de garder le son des mots anglais dans ta tête tout en t’amusant.
Ecoute, joue, répète les mots ! Tu peux compléter la fiche papier quand l’application te le demandera. En route pour Winnie the Witch ! Fais la première aujourd’hui et les suivantes quand tu veux pour retravailler le vocabulaire appris cette année.

Matheros : jusqu’à la ceinture bleue ou noire

Rallye-lecture

Monecole : travail individualisé

B2i informatique : leçons 9 et 10 (jusqu’à la fin)

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